كتاب فارسي پنجم، در ادامه ي كتاب هاي تازه تأليف پايه هاي قبل و بر پايه ي اصول و اهداف برنامه ي زبان آموزي حوزه ي يادگيري زبان و ادب فارسي تدوين شده است و همسو با گام هاي پيشين، در مسير ارتقاي مهارت هاي زباني حركت مي كند؛ عناصر ساختاري اين كتاب، اگرچه با نام هاي ويژه ي درست و نادرست، درك مطلب، تصويرخواني و... از هم جدا هستند، اما همه ي اين اجزا و پاره ها، با هدف كلی تقویت مهارت شفاهی یا گفتاري زبان فارسي، سازمان دهي شده اند.